Für Michi,
ohne deren Zeichnungen dieser Ratgeber
nur halb so schön geworden wäre.
Let your soul be your pilot …
Für immer deine Freundin!
Sandra
Die Autorin
Sandra Neumann
ist Diplom-Sprachheilpädagogin und Mutter einer Tochter. Nach ihrem Studium arbeitete sie in dem ‚Rehabilitationszentrum für Menschen mit LKGS‘ des Universitätsklinikums Charité in Berlin. Sie beschäftigt sich seit Jahren intensiv in Forschung und Praxis mit dem Bereich LKGS-Fehlbildung. Daneben ist sie Unterrichtsbeauftragte der Universität Köln und gibt Fortbildungen im Bereich LKGS-Fehlbildung bei Kindern.
Illustrationen
Michaela Greuel
war freie Grafikerin und starb im Januar 2006
Lippen-Kiefer-Gaumen-Segel-Spalten (LKGS-Spalten)
Ein Ratgeber für Eltern
Bibliografische Information der Deutschen Nationalbibliothek
Die Deutsche Nationalbibliothek verzeichnet diese Publikation in der Deutschen Nationalbibliografie; detaillierte bibliografische Daten sind im Internet über http://dnb.d-nb.de abrufbar.
Die Informationen in diesem Ratgeber sind von der Verfasserin und dem Verlag sorgfältig erwogen und geprüft, dennoch kann eine Garantie nicht übernommen werden. Eine Haftung der Verfasserin bzw. des Verlages und seiner Beauftragten für Personen-, Sach- und Vermögensschäden ist ausgeschlossen.
Besuchen Sie uns im Internet: www.schulz-kirchner.de
2., überarb. Auflage 2007
1. Auflage 2002
ISBN 978-3-8248-0669-0 (E-Book)
Alle Rechte vorbehalten
© Schulz-Kirchner Verlag GmbH, Idstein 2007
Illustrationen: Michaela Greuel
Lektorat: Doris Zimmermann
Umschlagentwurf und Layout: Petra Jeck, Rebecca Forst
Druck und Bindung: wd print + medien GmbH & Co. KG, Wetzlar
Printed in Germany
Vorwort zur Reihe
Einleitung
LKGS-Fehlbildung: Was ist das eigentlich genau?
Warum spricht man von einer „Fehlbildung“ und nicht von einer „Spalte“?
Welche Organe brauchen wir zum Sprechen?
Was ist bei Kindern mit LKGS-Spalte anders?
Welche Auswirkungen kann eine LKGS-Spalte auf mein Kind haben?
Auswirkungen auf die Sprechmuskeln
Auswirkungen auf das Hören
Was passiert eigentlich beim Hören?
Welche Probleme können bei einem Kind mit LKGS auftreten?
Auswirkungen auf die normale Nasenatmung
Auswirkungen auf das Wachstum des Oberkiefers
Inwiefern kann eine LKGS-Spalte die normale Sprachentwicklung beeinflussen?
Das Näseln
Der nasale Durchschlag
Die nasale Turbulenz
Beeinträchtigungen bei der Bildung von Lauten
Lautentstellungen aufgrund organischer Schädigungen
Lautentstellungen aufgrund von Einschränkungen in der Funktion
Lautersetzungen
Kompensatorische Lautersetzungen
Stimmstörungen
Grimassieren
Fehlhören von Lauten
Was kann ich für mein Kind tun?
Alles eine Einstellungssache!
Wo lasse ich mein Kind behandeln?
Wie kann ich einer Sprechstörung vorbeugen?
Wie kann ich persönlich mein Kind fördern?
Wie kann ich das Sprechen meines Kindes fördern?
Die Hauptziele der Förderung
Spiele für die Wahrnehmung
Spiele für die Atmung und die Luftstromlenkung durch den Mund
Spiele für die Lippen
Spiele für die Zunge
Förderung des Gaumensegels
Hör- und Zuhörspiele
Grundlegende Hinweise zur sprachlichen Förderung
Literaturtipps
Nützliche Adressen und Veröffentlichungen
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Hinweis: Immer wenn Sie dieses Zeichen  sehen, wird auf weiterführende Literatur hingewiesen. Diese Literaturtipps finden Sie auf der Seite 55 nach Themenschwerpunkten geordnet. |
Die „Ratgeber für Angehörige, Betroffene und Fachleute“ vermitteln kurz und prägnant grundlegende Kenntnisse (auf wissenschaftlicher Basis) und Hilfestellungen zu ausgewählten Themen aus den Bereichen Sprachtherapie, Ergotherapie und Medizin. Die Autor(inn)en der Reihe „Ratgeber“ sind ausgewiesene Fachleute, die seit vielen Jahren in der Therapie, in der Beratung und in der Aus- und Weiterbildung tätig sind.
Angehörige von Menschen mit Stimm-, Sprech- und Sprachproblemen können durch eine bessere Kenntnis der Probleme oft entscheidend dazu beitragen, dass die Betroffenen trotz ihrer Probleme ein möglichst normales Leben führen können.
Betroffenen hilft ein Einblick in physiologische und medizinische Zusammenhänge oft dabei, Therapie-Methoden zu akzeptieren und/oder mit ihren Problemen und Sorgen besser umzugehen. Fachleuten aus benachbarten Disziplinen (z.B. aus der Pädagogik) helfen grundlegende Kenntnisse in den angesprochenen Bereichen oft, relevante Ratschläge und Hilfestellungen anzubieten, so dass Ratsuchende an die „richtige“ Adresse gelangen.
Die „Ratgeber“ des Schulz-Kirchner Verlages möchten dazu beitragen, dass Angehörige und Betroffene möglichst gut informiert werden. Aus diesem Grund enthält jeder Ratgeber einen Informationsteil mit aktuellen Adressen und weiterführenden Tipps und Hinweisen.
Im vorliegenden Band widmet sich eine erfahrene Therapeutin, Frau Sandra Neumann, einem vernachlässigten, aber dennoch sehr wichtigen Thema: den LKGS-Fehlbildungen. Die Eltern betroffener Kinder müssen sich mit einer Vielzahl von Problemen auseinander setzen, Entscheidungen treffen und sich im Dschungel der Disziplinen und Themen zurechtfinden. Wir hoffen, dass der vorliegende Ratgeber interessierten Eltern (sowie Angehörigen pädagogischer Berufe) hilfreiche und nachvollziehbare Informationen liefert.
Prof. Dr. Jürgen Tesak
Herausgeber
Liebe Eltern!
Zuerst möchte ich Sie zur Geburt Ihres Kindes (auch, wenn dies schon ein Weilchen zurückliegt) herzlich beglückwünschen. Sie oder er macht Ihnen sicherlich viel Freude und gibt Ihnen die Kraft, auch die anstrengenden Seiten des Alltags zu meistern.
Neben meinem Beruf als Sprachheilpädagogin bin ich selbst Mutter einer kleinen Tochter und weiß, wie viele Gedanken und Sorgen man sich über ihre (hoffentlich ungetrübte) Entwicklung macht.
Gerade wenn es um das Sprechen-Lernen geht, einem so wichtigen Bereich in unserem Alltag, der Austausch, Mitteilen von Bedürfnissen und soziale Bindungen bedeutet, ist man leicht verunsichert, ob alles „normal“ verläuft.
Daher möchte ich Ihnen mit diesem Ratgeber einen Einblick in die Sprachentwicklung von Kindern geben und besonders Auffälligkeiten hervorheben, die ein Kind mit einer LKGS-Spalte aufweisen kann, aber nicht muss!
Dies ist ein ganz entscheidender Punkt: Ich möchte Sie sensibel für die möglichen Auswirkungen der LKGS-Spalte auf Ihr Kind machen und Probleme aufzeigen, die auftreten können. Lassen Sie sich aber durch die vielfältigen Probleme nicht entmutigen! Vielleicht treffen nur wenige Punkte oder gar keine auf Ihr Kind zu. Auf jeden Fall werden Sie nach der Lektüre in der Lage sein, LKGS-typische Auffälligkeiten beim Sprechen zu erkennen und Ihr Kind (auch vorsorglich) in seiner Sprachentwicklung zu fördern.
Der Ratgeber baut sich daher wie folgt auf:
Das erste Kapitel führt in das Thema LKGS-Spalten mit grundlegenden Informationen ein. Im zweiten Kapitel wird dargestellt, welche Auswirkungen LKGS-Spalten auf das Hören, das Schlucken, das Kieferwachstum und die Sprechmuskeln zeigen können. Das dritte Kapitel beschäftigt sich mit den eigentlichen Problemen beim Sprechen und in der Sprachentwicklung. Im vierten Kapitel wird dargestellt, wie Sie Ihr Kind spielerisch in seiner Sprachentwicklung fördern können. Zum Schluss folgen noch einige Hinweise auf nützliche Adressen und Veröffentlichungen.
Lippen-Kiefer-Gaumen-Segel-Fehlbildungen entstehen zwischen der fünften und zwölften Schwangerschaftswoche. Die Ursache ist bei jedem einzelnen Kind meist nicht ausfindig zu machen, generell geht man aber von einer Kombination aus erblichen und Umweltfaktoren aus. Es können bis zu 100 verschiedene Formen der LKGS-Fehlbildungen auftreten, von Mikroformen wie der Lippenkerbe angefangen, über teilweise fehlgebildete und/oder mit Schleimhaut verdeckte Spalten bis hin zu vollständigen Fehlbildungen, wobei sie dabei auf einer Seite (meist linksseitig) oder beidseitig auftreten können. Jedes 500. Kind kommt mit einer LKGS-Fehlbildung auf die Welt. Gaumenfehlbildungen kommen nicht ganz so häufig vor, etwa bei einem Kind auf 1500 Geburten. Jungen sind doppelt so häufig von LKGS betroffen wie Mädchen, wobei diese dann eher eine Gaumenfehlbildung aufweisen.
Wenn man den Begriff ‚LKGS-Spalte‘ benutzt, sollte man wissen, dass es sich hierbei nicht nur