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Eine mehrperspektivische Analyse der Rolle des Klassenlehrers

1. Auflage

von: Tabea Leu
13,99 €
Verlag:	Grin Verlag
Format:	PDF
Veröffentl.:	03.04.2018
ISBN/EAN:	9783668675025
Sprache:	deutsch
Anzahl Seiten:	19

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Beschreibungen

Titelbeschreibung

Studienarbeit aus dem Jahr 2016 im Fachbereich Pädagogik - Der Lehrer / Pädagoge, Note: 2,0, Universität Potsdam, Sprache: Deutsch, Abstract: Diese Arbeit hat zum Ziel, die Rolle des Klassenlehrers zu konkretisieren. Auch die verschiedenen Schultypen sowie reformpädagogischen Schulsysteme sollen im Sinne der Multiperspektivität betrachtet und verglichen werden.

Inhaltsverzeichnis

Inhaltsverzeichnis
1 Einleitung
2 Konkretisierung der Klassenlehreraufgaben
2.1 Verwaltungsaufgaben
2.2 Koordination von Unterricht und Erziehung/ Kooperationen
2.2.1 Elternarbeit
2.3 Die besondere Bedeutung des Klassenlehrers
2.3.1 Arbeit am Zwangsaggregat Lerngruppe
2.3.2 Die Raumgestaltung als Hilfe für förderliches Klassenklima
2.4 Unterschiede in den Aufgaben nach verschiedenen Schulformen
3 Einblick in die Arbeit des Klassenlehrers in verschiedenen reformpädagogischen Schulmodellen
3.1 Der Montessoripädagoge als Lernbegleiter
3.2 Der Lehrer als konstruktiver Gestalter in der Jenaplan-Pädagogik
3.3 Der Pädagoge als Kooperationspartner in der Freinet-Pädagogik
3.4 Der Waldorfklassenlehrer als natürliche Autorität
4 Fazit
5 Literaturverzeichnis